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武汉交通职业学院经济管理学院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动计划
2016-06-01 16:24   审核人:

根据《武汉交通职业学院学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(武交院党[2016]31号)文件精神,为了把“两学一做”活动落到实处,结合我院实际情况,特制定经济管理学院2016年“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动计划。

一、总体要求

经济管理学院全体党员要高度重视“两学一做”学习教育活动,要提高对学习教育活动重要性的认识,要认真按照学校党委制定的学习教育实施方案,做好各阶段各个环节的工作。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,重在端正思想作风,解决突出问题,落脚点在做合格党员。我院“两学一做”学习教育要与推动学院改革发展结合起来,要与加强学院内涵建设结合起来,要把全面从严治党的要求落实到每个党支部和每个党员、落实到党建工作的每个方面。

开展“两学一做”学习教育,要强化问题导向,坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程;要突出正常教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常;针对我院教职工党员、学生党员的不同情况,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

主要目标是:把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为争创优秀二级学院提供思想基础和人才保障。

基本任务是:把解决问题贯穿学习教育全过程,按照“五个着力解决”要求,有针对性地解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

基本原则是:坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持中层干部带头,以上率下;坚持从实际出发、分类指导。

二、主要内容

1.学习党章党规。着眼明确基本标准,树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。全体党员要通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件、义务和权利,牢记入党誓词,明确该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线;结合纪念建党95周年,学习党的历史,学习红安精神传承红色基因,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件及我省近年来查处的典型违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性保养。

全体党员还要深刻理解党性修养标准,明确党员的行为规范和师德规范,进一步自觉遵守党章、维护党章、执行党章,发挥党员的先锋模范作用。

学生党员还要认真学习党的历史,进一步端正入党动机,深刻领会党员标准,进一步坚定理想信念。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,切实用讲话精神提高认识、提升境界,深刻把握新形势下党员的职责使命。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际,学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。

全体党员还要重点学习总书记关于《做党和人民满意的好老师》、关于培养造就高素质教师队伍党员等重要论述和讲话,围绕教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,深刻理解教师党员增强党性修养、践行宗旨观念、涵养师德品格的基本要求,努力做教育改革的奋进者、教育发展的先行者、学生成长的引导者。

学生党员还要重点学习习近平总书记对青年成长成才问题作出的一系列重要论述,深刻领会习近平总书记关于“青年是国家的未来、民族的希望”的殷切期望,用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。

3.做合格党员。全体党员要争做“四讲四有”的合格党员,坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业。

全体党员要自觉践行“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,把三尺讲台真正当作是教书育人的阵地,做学生健康成长的指导者和引路人。

学生党员要坚定理想信念,立志成长为合格建设者和可靠接班人,练就过硬本领,增强社会责任感、创新精神和实践能力,做勤学修德明辨笃实的表率,做品学兼优知行合一的表率,做践行社会主义核心价值观的表率。

三、工作计划和安排

把“支部主题党日”作为“两学一做”学习教育的基本载体,每月第二个星期四为“支部主题党日”。每次“支部主题党日”都要组织学习,在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上,结合实际开展讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施,将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。

(一)深入基层党组织建设,强化基层组织力

1.加强组织建设,健全组织体系。以“两学一做”学习教育为带动,进一步优化党组织设置,进一步选好配强教师党支部书记和学生党支部书记。按照上级要求,对纪检委员和统战委员进行全覆盖,并合理确定人选。

2.排查组织关系。按照党员组织关系集中排查实施方案的要求,认真负责地做好教职工党员和学生党员的组织关系排查工作。重点对党组织关系仍保留在我校的毕业生党员和离职教职工党员进行排查,8月底完成规范管理处置工作,使每名党员都纳入我校党组织有效管理,参加学习教育。创新形式、搭建平台,利用网络加强党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。

3.促进工作规范。积极申报党建工作重点任务项目,把工作项目化,项目清单化。严格执行党支部工作手册、党员手册和“两学一做”学习教育学练手册制度。建立总支、支部两级党建工作问题清单和整改台账,把全面从严治党要求落实到每个党员。

(二)深入开展思想整顿,强化理想信念

1.围绕专题学习讨论。抓好个人自学,每个党员要制定年度学习计划,写入党员手册。党总支要制定“年度主题党日”活动安排,写入支部工作手册。党总支“主题党日”要和“三会一课”制度紧密结合起来,每月至少1次;围绕做合格党员,分“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”四个专题,每两个月至少组织1次集体学习讨论。

2.创新方式讲党课。“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员讲党课,特别要紧密联系本党总支实际,用身边事教育身边人,强化互动交流,增强党课的吸引力和感染力。

3.深入访谈掌握学习效果。把“两学一做”学习教育和“两访两创”活动深度融合,把对教职工党员、学生党员、的访谈作为今年访谈的重点对象,通过访谈,了解访谈对象的信仰是不是纯正,信念是不是不端正,学党章党规、学系列讲话是不是真学真懂真实践;通过访谈,掌握检验学习教育效果,发现存在的突出问题,对症下药,精准施教,推动学习教育有效开展。

4.大力选树先进典型。做好七一评选表彰工作,树立一批先进典型。

(三)深入开展作风整肃,强化纪律规矩

1.召开专题组织生活会,严肃党内政治生活。年底前,党总支召开专题组织生活会。班子及成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会,发现的问题纳入党支部下一年度党建工作问题清单,整改措施纳入下一年度党建工作目标责任书,作为下一年度对标整改的依据,推动“两学一做”常态化。

2.严格党员日常管理监督。严格“三会一课”制度,结合民主评议,总支班子成员与每名党员谈心谈话。采取适当方式对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处理。特别要加强对教师党员的日常管理监督,对那些不讲政治规矩,在课堂、讲堂、论坛等公开场合宣扬西方价值观、抹黑党史国史、混淆是非标准的教师党员要按照党纪党规严肃处理。

3.开展述职评考。完善以问题、问效、问责为导向的基层党建工作考核机制,开展总支、支部、党员三级党建工作述职、评议、考核。党总支向校党委述职并接受评议,党支部向党总支述职并接受评议,党员向党支部述职并接受评议。

(四)深入开展问题整改,强化知行合一

1.对照问题清单,坚持边学边改。全体党员重点解决5个方面的问题:

(1)坚持共产党人理想信念。重点解决一些党员思想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有时甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。

(2)牢固树立党的意识、党员意识。

(3)强化党的宗旨意识。

(4)积极践行社会主义核心价值观。

(5)在推动学校改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

2.立足岗位职责,发挥模范作用。全体党员要立足岗位职责,把“十三五”事业发展规划、学校2016年工作目标放在心上、扛在肩上,全面贯彻落实“十三五”事业发展规划确定的年度目标任务,不断深化“师生结对、支部共建”等特色党建活动,加强校内特殊师生群体的帮扶工作。积极推动党员示范岗、亮明身份。深入开展“两访两创”活动,抓好学生“文明寝室”创建工作,发挥模范作用。

3.中层干部做表率。中层干部要带头示范,既要走在前面,深学一层,又要作好部署安排,指导党员开展好学习教育,争做合格党员。12月底以前,要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会,征求党员干部的意见建议、开展谈心交心、查找存在的问题、撰写对照检查材料、开展批评与自我批评。

四、加强组织领导

1.制定学习教育计划。要结合学院实际对学习教育作出具体安排,制定实施方案,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,摆上重要议事日程。

2.落实工作责任。要强化工作保障,为学习教育提供必要的场地、经费、时间等必要保障;强化督查指导,通过学习教育解决重点难点问题。党总支书记承担第一责任人责任,要带好教师,管好党员、带好队伍,层层传导工作压力,从严从实抓好学习教育。

3.自觉接受督促检查。要主动配合学校督导检查组的检查和指导,对于发现的问题要及时进行整改。

4.加强宣传引导。充分利用学院网站、QQ群、微信平台等宣传方式,及时推送学习内容,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

2016年5月29日

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